Этот вопрос мне начали задавать, когда дочке едва исполнилось два года. Начинали издалека – с рассказов о том, что сосед некой сестры дядиной соседки уже в полтора прекрасно читает по слогам, а твоя еще и в буквах путается.
 
  Тогда я отправляла подобных доброжелателей к тем, кто рассказывал о полугодовалых детках, которые с полугода сами справляют нужду на горшок. Все-таки, я считаю, что в два года ребенок к чтению совершенно не готов.
 
Не готова была дочь и в три года, зато в этом возрасте она уже уверенно ориентировалась в буквах. Я решила не торопить ее с чтением — всему свое время.
 
С чего начать
 
В детсаду детей знакомят с буквенным составом слов в возрасте 4-5 лет. В течение учебного года дети знакомились не только с буквами и звуками, но и разделением их на гласные, согласные, глухие и звонкие.
 
Детей подготавливают к чтению простых слов, для начала соединяют буквы в слоги, учить произносить не звуки по отдельности, а слог целиком.
 
Интерес
 
Примерно в четыре с половиной года дочь сама попросила меня научить ее читать. Этому предшествовала подготовительная работа с моей стороны о том, как удобно уметь читать все вокруг – вывески, книги, объявления и т.д.
 
Первое время у дочери срабатывала зрительная память. Она запоминала слова целиком и безошибочно воспроизводила их. Плюс срабатывала смекалка – не задумываясь она читала надписи «Аптека» на соответствующих зданиях, а при попытках самостоятельно прочитать другие слова у нее мало что получалось.
 
В данном случае главное не упустить тот момент, когда ребенок действительно заинтересован в обучении чтению. Поэтому я переносила остальные дела на второй план и занималась с дочкой.
 

Совсем недавно я выкладывала топик о том, чем можно заняться с ребенком на прогулке с родителями. Сегодня я хочу вам рассказать о времяпрепровождении с другими детками, а также о наших коллективных играх.
 

 
Сейчас я встречаю все больше родителей, которые сидят с детьми дома и пытаются в 3-4 года научить их читать. Они считают это важнее, чем поиграть ребенку с детками его же возраста.
 
Мне кажется, что ничего так не развивает ребенка, как игра. Через игру ребенок познает мир, получает первые навыки в общении, первые ссоры и компромиссы. Современные дети не знают, что такое игры в классики, или какое удовольствие можно получить, прыгая через резинку.
 
Учимся играть
 
Не надейтесь, что ребенок придет в коллектив и сразу включится в игру. Его нужно этому научить. Мы с сыном записались на танцы в 2,3 года. Наше первое занятие прошло очень смешно. Я его отвела в группу, а сама села на лавочке и стала наблюдать. Он не делал абсолютно ничего из того, что показывал преподаватель. Дети все примерно одного возраста и мало у кого получалось все как надо. Они бегали по просторному пустому залу и визжали. И только когда мамы стали вместе с ними танцевать, дети начали повторять движения. Вот так и с играми, делайте все с детьми и тогда они будут без проблем включаться в игру на улице.
 
Хочу предложить вам несколько игр, в которые играет мой сын.
 
1) Песочница
 
Я уже говорила раньше, что все игры, связанные с песком у нас на первом месте. Если в песочнице есть другие дети, то я стараюсь задействовать всех. Мы соревнуемся в умении делать пасочки, строить башню и лепить колобков. Здесь же можно научить ребенка делиться или отстаивать свои игрушки.
 

Безусловно, этот фактор является важным, т.к., чем больше детей, тем меньше времени воспитатель может уделить каждому отдельно взятому ребенку.
 
 
Частные детсады
 
У нас в городе довольно большое количество частных детсадов. Многие из них в основном ориентированы на дополнительные занятия (логика, английский, хореография), во многих учреждениях еда детям не предоставляется (видимо, решить этот вопрос с санстанцией проблематично).
 
Обычно это выглядит так – малыш завтракает дома, затем идет в сад, там при желании перекусывает, а перед обедом его забирают.
 
Частники привлекают внимание объявлениями с акцентом на мини-группы, по 6-8 человек. Обычно с детьми находится только воспитатель (няня, в принципе, незачем). Моя подруга водила дочь в такой сад и ее очень поражало то, что даже при минимальном количестве детей (у них в группе было 6 человек) воспитатель умудрялась путать одежду и не контролировать процесс ее надевания.
 
После того, как дочь подруги пришла домой в чужих колготах, а во время прогулки шапка была надета таким образом, что оба уха торчали и мерзли, с частным садом они распрощались.
 
Кстати, один из нюансов — в отличие от детсада государственного оплата не зависит от количества посещений в месяц. Т.е., фактически ребенок может ходить в сад 2 раза в месяц, но стоимость все равно будет полная.
 
Государственные детсады
 
У большинства моих подруг дети посещают детсады. По моим наблюдениям, среднее количество детей в группе 25 человек. Обычно с ними находятся воспитатель и няня.
 
 

Говорить о выборе между двумя садиками — коммерческим и государственным — можно с большой натяжкой. Большинство родителей приходят в частный садик, потому что государственный им не предоставили. Старшая дочь у меня ходила в государственное дошкольное учреждение, а младшая – в коммерческую структуру. Поэтому я могу судить об их плюсах и минусах.
 
Начну, пожалуй, с частного детского сада. Ходим мы в него сейчас и впечатления свежие.
 
Коммерческий, как выбрать
 
В наш век интернета любая информация доступна, в т.ч. о детских дошкольных учреждениях. Мы свой нашли по интернету.
 
Я выбрала такой, про который не нашла ни одного отрицательного отзыва. Конечно, все мы знаем, как пишутся эти отзывы. Поэтому я еще отловила пару мамаш, дети которых посещают это заведение, и расспросила их. Все только с восторгом рассказывали о заведующей, воспитателях и обстановке в целом.
 
Кроме этого, мне понравилось:
 
— месторасположение (5 минут от дома)
 
— цена (12000р/мес.)
 
— условия (посмотрела очно все комнаты, кухню и санузел)
 
— множество дополнительных занятий, которые предлагал садик
 
Скажу сразу, что на весь день мы ходили только 3 месяца, но из-за постоянных болезней решили сменить режим посещения. По договоренности с заведующей моя дочь ходит в сад только 3 дня в неделю по 4 часа. Танцует там, поет, делает зарядку и что-то лепит.
 
Если бы у меня не было возможности сидеть дома, то мы бы ходили по целому дню. Но так нам сейчас дешевле.
 
Плюсы
 
1. Возможность выбора заведения (государственный предоставляется администрацией города и если дадут далеко от дома, единственный выход – искать обмен).
 
2. Небольшая численность групп (у нас 10 человек, ходит всегда меньше, следовательно, больше внимания).
 
3. Возможность договориться с заведующей об особом режиме посещения. В нашем можно хоть в 12 дня приходить. А можно приводить и в выходные, и забирать позже, чем обычно. Естественно за отдельную плату.
 
Минусы
 
1.Высокая оплата, за дни болезни перерасчет 50%.
 
2. Не во всех садиках осуществляется государственный контроль *
 
*Здесь я говорю о тех «садах», которые организовываются на дому. По сути, ребенок находится у чужой тети просто так. У нашей заведующей оформлено ИП, врач приходит проверять детей 1 раз в неделю, сами помещения все время проходят санитарную обработку, т.к. все время проводятся проверки.
 
3. Некуда пожаловаться. Очень много читала отзывов о том, что на жалобы родителей заведующие только разводят руками. Не нравится – ищи другой сад.
 
4. Не во всех садиках есть своя территория. В нашем есть небольшой огороженный участок. Но какие-то сволочи уже сломали деревянный забор.
 
Государственный